این پژوهش درصدد شناخت نقش متغیرهای کیفیتت زنتد د در دانات اه در اهمتا کتاری آکادمیتتب تتوده استتت. همچنتتین روا تتن تتین متغیرهتتای کیفیتتت زنتتد د داناتت اهد و اهما کاری تحصیلد ا متغیرهای جمعیتشناختد و نمره پیارفت تحصتیلد ممعتد م متورد مطالعه قرار رفت.روش مطالعه از نوع روشهای توصیفد و طرح پژوهش از نوع طترح هتای همبست د چند متغیری متد اشتد. جامعته آمتاری پتژوهش شتامه کلیته داناتاویاد دانات ده اد یات و علوم انساند دانا اه ملایر ه تعداد 024 نفر وده و حام نمونه پژوهش ا استتفاده از جدو مور اد تعداد 241 دانااوی دختر و پسر تعیین ردید که ه روش طبقته ای تصتادفد انتخاب شدند. ا زار جمع آوری اطلاعات شتامه پرساتنامه هتای کیفیتت زنتد د در دانات اه ممحقق ساختهم و پرسانامه اهما کاری آکادمیب ستولومود و راببلتوم مPASSم تود. نتتای پژوهش نااد مد دهد که متغیرهتای کیفیتت زنتد د دانات اهد داناتاویاد متورد مطالعته پایینتر از حد متوسن وده و اهمتا کتاری داناتاویاد تیش از ستطا میتان ین استت.
