مجله نظریه پردازی برنامه درسی با تمرکز بر یک چشم انداز بینرشته ای تلاش بر آن دارد تا به خوبی زمینه شنیده شدن صداهای مختلف از رویکردها و نظرگاههای مختلف در حوزه مطالعات برنامه درسی را فراهم کند. در همین راستا، همواره نشان داده است که به منظور انعکاس تغییرات رشته مطالعات برنامه درسی، نشریهای پویا و پیوسته در حال تغییر بوده است .
