این پژوهش با هدف بررسی تأثیر استفاده از اینترنت و ماهواره (ابزار جهانی شدن) بر میزان بحران هویت دانش آموزان انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی است که در آن از میان دانش آموزان در حال تحصیل دبیرستانهای پسر شهر شیراز در سال تحصیلی 1391-1390 بصورت تصادفی تعداد 146 نفر نمونه به پرسشنامه بحران هویت و همچنین پرسشهایی در مورد ساعات و میزان استفاده از اینترنت و ماهواره پاسخ دادند. با کمک آزمون تی مستقل در میان دو گروه کاربران ماهواره و اینترنت و گروهی غیر کاربر اینترنت و ماهواره مشخص شد این دو رسانه بر بحران هویت دانش آموزان دارد.
