این پژوهش با هدف بررسی نقش محیطهای دانشگاه بر هوش اخلاقی دانشجویان در دانشگاه ملایر و با مقایسۀ دانشجویان ورودی با خروجی در نتایج پاسخگویی آنها به پرسشنامه ارزشهای اخلاقی صورت گرفت. نتایج بدست آمده تفاوت معناداری را میان ارزشهای اخلاقی دانشجویان ورودی و خروجی، همچنین دانشجویان دختر و پسر نشان نداد.
