شناخت عوامل آسیب زا در تربیت دینی از مهم ترین مباحث تربیتی است که تعیین کننده ضوابط و هنجارهای حاکم بر فرآیند تربی ت است. در این پژوهش محورهای تربیت دینی از دیدگاه امام علی علیه السلام، به همراه عوامل و زمینه های مصداقی آنه ا ب ا ت کی د ب ر نهج البلاغه مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. تربیت دینی یکی از مهمترین مسائل مرب و ب ه ح وزه دی ن و تربی ت در وام اسلامی است. مقاله حاضر، با محور قرار دادن این موضوع، در تربیت دینی چه عواملی موثر اس ت و چ ه موان اساس ی ب ر س ر راه تربیت دینی و ود دارد به همین منظور ابتدا مفهوم تربیت و تربیت دینی مورد بررسی قرار گرفته شده و سپس موان و عوام ل م وثر در تربیت دینی بر مبنای سخنان حضرت علی )ع( تبیین شده است. این تحقیق از نوع بنیادی بوده که ب ا اس تفاده از روت توف یفی _ تحلیلی علاوه بر بررسی متن کامل نهج البلاغه )خطبه ها، نامه ها، حکمت ها(، در فدد تبیین و عوامل و موان موثر در تربیت دینی ب ر مبنای سخنان حضرت علی )ع( در نهج البلاغه است. آنچه انسان را از دین و آیین خود خارج میسازد و مت سفانه بس یاری از مربی ان و خانواده ها از آن غافلند، نشناختن آسیبها و آفتهای دین داری است، از مله می توان به این موارد اشاره ک رد ک ج اندیش ی دی ن داران و برداشت غلط از معارف و مفاهیم دینی، افرا و تفریط در مسائل عبادی، کم ا گرای ی غی ر واقع ی و س هل انا اری در ام ر آموزت و مسائل مربو به عبادات و همچنین ریشه اکثر این آسیب ها در سنین پایین را م ی ت وان ش تاد زدگ ی مربی ان در انتق ا مطالب بدون تو ه به نیاز های ذهنی، رشدی و ظرفیت های درونی کودک برشمرد.
