امروز بکارگیری اصول آموزش عالی ناب به عنوان راهبردی برای کاهش هزینه ها و اتلاف ها و متعاقب آن بهبود کیفیت و اثربخشی در دانشگاه ها در نظر گرفته می شود. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی اصول آموزش عالی ناب در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی داخل و خارج از کشور است. برای نیل به این مقصود، از روش مرور سیستماتیک مقاله ها و گزارش های گذشته بین سال های 2005 تا 2019 استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که همه مطالعات انجام شده در سطح داخل و خارج از کشور از بکارگیری اصول ناب در آموزش عالی حمایت کرده اند. اگرچه پژوهش ما، تحلیل عمیقی را در این خصوص ارائه نمی دهد و صرفاً به ارائه جوانب پژوهش های انجام شده پرداخته است، ولی با این وجود، می تواند به افزایش درک بیشتر مدیران دانشگاهی کشور و تغییر در نگرش آن ها در راستای اهمیت بکارگیری این اصول کمک کند. براساس یافته های این پژوهش، پیاده سازی اصول آموزش عالی ناب در نظام دانشگاهی کشور مستلزم تغییر در ذهنیت مدیران دانشگاهی، تدوین و بازنگری در برنامه ریزی راهبری دانشگاه ها مبتنی بر اصول پنج گانه ناب، برگزاری کارگاه های دانش افزایی پیرامون آموزش عالی ناب و ایجاد دفتری تحت عنوان دفتر آموزش عالی ناب در دانشگاه ها است.
