1403/08/26
محسن نظرزاده زارع

محسن نظرزاده زارع

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید: https://orcid.org/0000-0002-6232-1761
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57190340512
دانشکده: دانشکده ادبیات و علوم انسانی
نشانی: ملایر- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- گروه علوم تربیتی
تلفن: 08132355388

مشخصات پژوهش

عنوان
عوامل مؤثر بر برنامه درسی آموزش عالی
نوع پژوهش
مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها
برنامه درسی، عوامل موثر، آموزش عالی
سال 1398
مجله دانشنامه ايراني برنامه درسي
شناسه DOI
پژوهشگران محسن نظرزاده زارع

چکیده

به اعتقاد اغلب صاحبنظران تغییر و تحول در هر نظام آموزش عالی و متعاقب آن در هر دانشگاهی، نیازمند توجه به تغییر در برنامه درسی به عنوان یکی از کلیدی ترین عوامل برای ایجاد تغییر، تحول و نوآوری در هر نظام آموزشی محسوب میشود. مسلماً این تغییر و نوآوری نمیتواند بدون درک عمیق نسبت به برنامه درسی صورت پذیرد، و درک یک برنامه درسوی نیازمند بررسی عناصر مختلف آن است. لذا برای درک اینکه چرا و چگونه یک برنامه درسی خاص سازماندهی میشود نیاز به در نظر گرفتن زمینه هایی است که برنامه در سی در آن ایجاد و اجرا و همچنین شناخت عواملی است که بر آن تأثیر میگذارد.بر این اساس بدون شناخت و آگاهی نسبت به عوامل مؤثر بر برنامه های درسی آموزش عالی تدوین، تغییر و نوآوری در برنامه های درسی آموزش عالی نتیجه بخش نخواهد بود. از این رو، باید با عوامل مؤثر بر برنامه درسی آموزش عالی آشنا شدده تا از این طریق به تدوین، تغییر و نوآوری و ارتقا کیفیت آنها در نظام آموزش عالی کمک کرد.