فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به عنوان دانشی کاربردی، از تاثیرگذارترین مسائل در ابعاد گوناگون زندگی است، چرا که بکارگیری آن منجر به رشد جوامع میشود. در این راستا چگونگی بهرهگیری از فاوا برای ترویج تربیت زیستمحیطی مطلوب در امور آموزشی، بسیار حائز اهمیت است. هدف آشنایی با نقش فناوری در ارتقای فرهنگ حفظ محیط زیست و راهکارهای بهکارگیریIT در سیستم آموزشی است. روش تحقیق، متنپژوهی و جامعه شامل کلیهی متون مرتبط باIT و تربیت زیستمحیطی و نیز مضامین مرتبط با ترویج فرهنگ حفاظت محیطزیست است. شیوهی جمعآوری اطلاعات، کتابخانهای است. نتایج نشان میدهد شیوههای آموزشی در ایران کیفیت رضایتبخشی ندارند و فاوا کاملا در نظام آموزشی وارد نشده است. هماکنون کشور ایران نیروی جوان بیشماری بهعنوان یاددهنده و جمعیت واجبالتعلیم بسیاری بهعنوان یادگیرنده دارد؛ به عبارتی ظرفیتها و استعدادهای بالقوهی فراوانی برای همگامی با مسیر پیشرفت جهانی وجود دارد، اما متاسفانه برای بالفعل کردن آنها و در نتیجه تعالی نظام آموزشی تلاش کافی صورت نمیگیرد. در این راستا پس از بیان موانع و آسیبهای بکارگیری فاوا در نظام آموزشی، پیشنهادهایی تنظیم شده که امید است درعمل بهکار آید. داشتن الگو همواره لازم است؛ پس با برداشت صحیح شیوههای آموزشی کشورهای پیشرفته و بومیسازی آموزهها، میتوان نظام آموزشی برتری در سطح جهانی باشیم.
