سجاد قارلقی

سکوت سازمانی پدیده­ای متداول در سازمانها و واقعیتی موجود برای مدیران و کارکنان است. سکوت سازمانی مفهومی ناشناخته است که پژوهشهای علمی اندکی دربارۀ آن انجام شده است.پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀمیان رهبری اخلاقی و سکوت سازمانی با نقش میانجی­­ سرمایۀ روانشناختی انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است و جامعۀآماری آن را همۀ مدیران مدارس شهرستان خرم آباد در سال تحصیلی95-1394به تعداد 364نفرتشکیل داده است. نمونۀ آماری187تن بوده که بااستفاده ازفرمول کوکرانو به روش طبقه­ ای باحجم متناسب انتخاب شدها ست. برای تجزیه وتحلیل داده ها از مدل­یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار آماری LISREL استفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که رهبری اخلاقی به صورت مستقیم (34/0=β) وغیرمستقیم(48/0=β) بر سکوت سازمانی اثرگذاراست(درمجموع82/0=β). رهبری اخلاقی به صورت مستقیم (74/0=β) و غیر مستقیم(001/0 =β) بر سرمایۀروان شناختی اثرگذار است(درمجموع74/0β=).سرمایۀروان شناختی نیز به صورت مستقیم(65/0=β) و غیرمستقیم(001/0 =β) بر سکوت سازمانی تاثیرگذار است(درمجموع65/0=β).در این رابطه زمانی که سرمایۀ روانشناختی به منزلۀ متغیر میانجی وارد معادله می­شود دارای قدرت بیشتری است. به عبارت دیگر می­توان گفت که رهبری اخلاقی(74/0 =β) با نقش میانجی سرمایۀ روانشناختی(65/0=β) موجب کاهش سکوت سازمانی(34/0=β) مدیران مدارس می­شود.