هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگیهای جمعیتشناختی و روانشناختی با رفتار خموده در کودکان مبتال به بیشفعالی-کاستی توجه میباشد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. از میان مادران کودکان ADHD، 531 مادر به شیوه در دسترس در پژوهش شرکت کردند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه ویژگیهای جمعیتشناختی و مقیاسهای زمان استفاده از صفحهی نمایش کودک و اضطراب بیماری کرونا استفاده شد. دادهها با همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شد. میانگین رفتارهای خموده در کودکان ADHD، 34/80 ساعت و بیشترین میانگین مربوط به تماشای تلویزیون و بازی با دستگاههای دستی بود. دختران کمتر از پسران درگیر در رفتارهای خموده بودند )4/41