در حال حاضر، شیوع بیماری کووید- 19 ، به عنوان یک پاندمی نه تنها سلامتی افراد را تهدید می کند بلکه تبدیل به یک بحران روانی - اجتماعی نیز شده است. در این راستا هدف اصلی پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب بیماری کرونا و افسردگی دانشجویان است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی است و ماهیت توصیفی- تحلیلی دارد. جامعه آماری پژوهش حاضر افراد 100 نفر از دانشجویان دانشگاه ملایر بود که به روش نمونه گیری در دسترس از نوع گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر پرسشنامه اضطراب کرونا و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس بود. برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین اضطراب کرونا و افسردگی دانشجویان رابطه معناداری (0/01>P) وجود دارد. این یافته می تواند تأییدی بر پژوهش های پیشین مبنی بر رابطه بین ناکامی در کنترل اضطراب و افسردگی باشد.
