|
عنوان
|
آموزش زبان از طریق گفت و شنود سقراطی: تبیین چیستی و چگونگی آن
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش زبان، گفت و شنود، گفت و شنود سقراطی
|
|
چکیده
|
این مقاله به تبیین چگونگی استفاده از گفت و شنود سقراطی در آموزش زبان می پردازد.
|
|
پژوهشگران
|
علی نوری (نفر دوم)
|